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PON-FSE 2014-2020 Avviso pubblico prot. n. 2775 8 marzo 2017
"Progetti per il potenziamento dell'educazione all'imprenditorialità"
Azione 10.2.5A "Scuola al centro"

Titolo progetto: "Potenziamento dell'educazione all'imprenditorialità"

  Azione di informazione, comunicazione e pubblicità

  Avviso pubblico n. 2775 8 marzo 2017

PON-FSE 2014-2020 Avviso pubblico prot. n. 4395 9 marzo 2018
"Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche"
Azione 10.2.1A "Scuola al centro"

Titolo progetto: "Inclusione sociale e lotta al disagio"

  Azione di informazione, comunicazione e pubblicità

  Estratto verbale Consiglio di Istituto n. 2 del 6/272020 - Delibera n. 9/2020

  Avviso pubblico 9 marzo 2018 prot. n. 4395

PON-FSE 2014-2020 Avviso pubblico prot. n. 4396 9 marzo 2018
"Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento"
Azione 10.2.2A "Competenze di base"

Titolo progetto: "Work in progress two: competenze di base"

Avviso n. 4396 9 marzo 2018 - Calendario incontri

  Liceo Artistico

  Liceo Classico

  Liceo Scientifico

    Convocazione esperti e tutor

Pubblicazione graduatoria definitiva studenti

  Liceo Artistico

  Liceo Classico

  Liceo Scientifico

Pubblicazione graduatoria provvisoria studenti

  Liceo Artistico

  Liceo Classico

  Liceo Scientifico

  Costituzione e convocazione Commissione per la valutazione delle candidature degli studenti

  Pubblicazione Graduatoria definitiva tutor

  Pubblicazione graduatoria definitiva esperti interni

  Pubblicazione graduatoria esperti collaborazioni plurime

  Graduatoria definitiva personale ATA

  Costituzione e convocazione Commissione per la valutazione dei curricola ai fini del reclutamento di personale docente esperto per collaborazioni plurime

  Avviso selezione studenti Liceo Artistico

  Avviso selezione studenti Liceo Classico

  Avviso selezione studenti Liceo Scientifico

  Allegato 1 - Domanda partecipazione Liceo Artistico

  Allegato 1 - Domanda partecipazione Liceo Classico
  Allegato 1 - Domanda partecipazione Liceo Scientifico
  Allegato 2 - Scheda anagrafica

  Allegato 3 - Informativa e consenso privacy

  Conferimento incarico referente area organizzativa

 Conferimento incarico referente per la valutazione

  Avviso per la selezione di esperti per collaborazioni plurime

  Allegato 1 - Istanza
  Allegato 2 - Modello curriculum vitae

  Allegato 3 - Tabella di valutazione titoli

  Pubblicazione graduatoria provvisoria tutor

  Pubblicazione graduatoria provvisoria esperti interni

  Nomina e convocazione Commissione valutazione candidature personale interno esperti e tutor

  Pubblicazione graduatoria referenti per il supporto all’area organizzativa e per la valutazione

  Pubblicazione graduatoria personale ATA

  Nomina e convocazione Commissione valutazione candidature personale ATA, referente supporto area organizzativa e referente valutazione

  Avviso personale interno per la selezione di tutor

  Allegato 1 - Istanza
  Allegato 2 - Modello curriculum vitae

  Allegato 3 - Tabella di valutazione titoli

  Avviso personale interno per la selezione di esperti interni

  Allegato 1 - Istanza
  Allegato 2 - Modello curriculum vitae

  Allegato 3 - Tabella di valutazione titoli

  Avviso personale interno per la selezione di referente per il supporto all'area organizzativa e referente per la valutazione

  Allegato 1 - Istanza referenti
  Allegato 2 - Modello curriculum vitae

  Allegato 3 - Tabella di valutazione titoli

  Avviso personale interno per la selezione di personale ATA

  Allegato 1 - Istanza personale ATA

  Allegato 2 - Tabella di valutazione titoli

  Determina per l'avvio della selezione di figure di supporto per l'area organizzativa e comunicativa e per la valutazione - Esperti, tutor e personale ATA

  Conferimento incarico gestione amministrativo-contabile

  Nomina incarico direzione e coordinamento

  Pagina web

  Avviso pubblico 9 marzo 2018 prot. n. 4396

 

  Archivio progetti

 

 


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